НУЖНО БОЛЬШЕ КУРСОВ

КУРС-ИНТЕНСИВ19.02-30.03.19

КОМАН
ДНЫЙ
ИНТЕЛ
ЛЕКТ 3.0

СТОИМОСТЬ:

9000 грн.

(Стоимость указана без учета НДС) 

ГДЕ:
Харьков, переулок Лопанский, 2/2 
Школа маркетинга и коммуникаций «Багаж»

КОГДА НАЧАЛО И КАК ДОЛГО:
с 19 февраля по 30 марта 2019 года;
72 часа.

КАК:
вторник, четверг — с 19:00 до 22:00
суббота — с 11:00 до 18:00

ВОПРОСЫ:
+38 093 411 87 62 — Мери, менеджер курса

 

ХОЧУ ПОЙТИ

КОМАНДНЫЙ ИГРОК — НЕ ПРО ЗАПИСЬ В РЕЗЮМЕ. КОМАНДНОЙ РАБОТЕ НУЖНО УЧИТЬСЯ: ПРАВИЛЬНО ОБЩАТЬСЯ И ПРАВИЛЬНО КОНФЛИКТОВАТЬ.

НА КУРСЕ «КОМАНДНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ» МЫ НАУЧИМСЯ ТАКОЙ РАБОТЕ. МЫ ПРОТЕСТИРУЕМ ОСНОВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ КОМФОРТНОГО СОСУЩЕСТВОВАНИЯ В КОМАНДЕ. ЧТОБЫ ПРЕДОТВРАЩАТЬ И РАЗРЕШАТЬ КОНФЛИКТЫ, ПРОВОДИТЬ ПРОДУКТИВНЫЕ ВСТРЕЧИ И РАЗРАБОТАТЬ КОМАНДНУЮ КУЛЬТУРУ.

СЛОВОМ, СДЕЛАЕМ ВСЕ, ЧТОБЫ АТМОСФЕРА БЫЛА ДРУЖЕСКОЙ ТАМ, ГДЕ МЫ ПРОВОДИМ БОЛЬШУЮ ЧАСТЬ ЖИЗНИ — НА РАБОТЕ.

КУРС ПОСВЯЩЕН ИССЛЕДОВАНИЯМ ГРУППОВЫХ ПРОЦЕССОВ И СТРАТЕГИИ ВНЕДРЕНИЯ ПОЛУЧЕННЫХ НАВЫКОВ В СОБСТВЕННЫЕ КОМАНДЫ.

 

ДЛЯ КОГО

Для всех, кто работает с людьми, в постоянных или временных командах:

  • руководители проектов;

  • тим-лидеры;

  • HR;

  • администраторы;

  • педагоги, менторы;

  • для всех, кто общается с живыми людьми.

ФОРМАТ КУРСА

На курсе мы будем работать в командах и индивидуально. Учиться будем через дискуссии, изучение кейсов, исправление собственных ошибок.

Будут домашние задания — эссе, тестирования, челенджи, самостоятельное изучение литературы, фильмов и микроисследования.

Мы не ставим оценки. Но в случае невыполненного домашнего задания — будем разбираться в причинах и рефлексировать.

ЧЕМУ НАУЧАТСЯ СТУДЕНТЫ

  • Получат базовые знания психологии личности и навыки их использования для понимания себя и окружающих.

  • Узнают, что такое теория поколений и понимание ценностей каждого.

  • Узнают об особенностях обучения взрослых команд с точки зрения андрогогики.

  • Научатся использовать эмоциональный интеллект, эмпатию.

  • Научатся этично высказываться и слушать собеседника в любой ситуации.

  • Получат навыки ведения ненасильственного диалога, переговоров, аргументации.

  • Получат инструменты для самостоятельного анализа и разрешения конфликтов в команде.

  • Научатся командной работе с использованием фасилитации, командной рефлексии и фидбеков.

  • Получат инструменты создания доверительной работы в команде.

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ (Ярослава Матвейчук)

  • Пять пороков команды и карта курса.

  • Удачные и неудачные командные модели.

  • Знакомство друг с другом и с форматом обучения в Багаже.
     

ЗНАКОМСТВО (Ярослава Матвейчук)

  • Групповая динамика.

  • Распределение по командам.

  • Задачи на работу в командах: челленджи.

  • Сheck in и Сhek out — какие могут быть и зачем нужны.

  • Инструменты для знакомства команд и введения новых людей.


МОДУЛЬ 1: СОЦИОЛОГИЯ, ЭТОЛОГИЯ И БИОЛОГИЯ В КОМАНДНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ (Ярослава Матвейчук)

  • Иерархия стаи / команды.

  • Разделение обязанностей.

  • Иерархический инстинкт и как с ним ужиться.

  • Важность взаимодействия для homo sapiens sapiens.

  • Формы и типы коммуникации.


ТЕОРИЯ ПОКОЛЕНИЙ (Ярослава Матвейчук)

  • Влияние культуры, экономики, и ценностей на общество, семью, личность, бизнес и командную работу.


НЕЙРОБИОЛОГИЯ В КОММУНИКАЦИИ (Ольга Маркина)

  • Как справляться с сильными эмоциями и не слетать с катушек в стрессовых ситуациях.

  • Тревожные и навязчивые состояния и травмирующие воспоминания из прошлого.

  • Эмпатия и префронтальная кора на пользу себе и окружающим.

  • Как развивать эмоциональный интеллект в повседневной жизни не напрягаясь.

  • Как отключать автопилот и брать контроль над собственным поведением.

  • Управление гневом.

  • Новые полезные нейронные связи.

  • Тренировка: мозг как тело в спортзале.


МОДУЛЬ 2: ПСИХОЛОГИЯ И КОНФЛИКТОЛОГИЯ

ЛИЧНОСТЬ (Ярослава Матвейчук)

  • Основные теории личности.

  • Теория Эрика Берна.

  • Треугольник Карпмана.

  • Арт-терапия как метод работы с командой.


КОНФЛИКТЫ (Ярослава Матвейчук)

  • Виды конфликтов.

  • Анализ.

  • Стратегии решений


ФАСИЛИТАЦИЯ (Даниэла Пуэртас)

  • Динамическая фасилитация как инструмент для решения конфликтов внутри команды.

 

ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ В ПЕРЕГОВОРАХ (Петр Холявчук)

  • Техники аргументации, которые ведут к согласию и способствуют доверию.

  • Технология работы с возражениями, негативизмом и трудными вопросами.

  • Управление эмоциями.

  • Особенности работы с агрессивным оппонентом.

  • Распознавание и противостояние манипуляциям оппонента.
     

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ. ЭМОЦИИ КАК РЕСУРС КОМАНДЫ (Ярослава Матвейчук)

  • EQ, примеры, значимость.

  • Тренажи и работа в группах на распознавание и называние эмоций.

  • Искусство задавать вопросы


МОДЕЛИРОВАНИЕ КОНФЛИКТА, РОЛЕВАЯ ИГРА (Ярослава Матвейчук)

МОДУЛЬ 3: КОММУНИКАЦИЯ

НЕНАСИЛЬСТВЕННОЕ ОБЩЕНИЕ (Ярослава Матвейчук)

  • Теория Маршала Розенберга.

  • Обратная связь.

  • Практика в командах.

  • Командная рефлексия.

  • 8 позиций слушания.

  • Практика слушания.

  • Я-сообщения.


РОЛЕВАЯ ИГРА (Ярослава Матвейчук)

ГРАНИЦЫ КОММУНИКАЦИИ (Ярослава Матвейчук)

  • Психологические защиты и причины ухода от ответственности.

  • Запросы, просьбы, границы.

  • Поиск собственных границ.


АНДРАГОГИКА (Ярослава Матвейчук)  

  • Особенности обучения взрослых.
     

РАБОТА НАД КЕЙСАМИ (Ярослава Матвейчук)

РЕЗУЛЬТАТЫ САМОАНАЛИЗА (Ярослава Матвейчук)

  • Разбор ваших кейсов.

  • Обратная связь от команд.

  • Планирование и внедрение собственной стратегии работы с командой.

О ЛЕКТОРАХ

ЯРОСЛАВА МАТВЕЙЧУК 

Педагог-психолог, арт-терапевт, специалист по рекламе. Лектор Багажа и школы актерского мастерства «ТЕСТО Kids». Мать дочерей. Автор статей, заметок, вредных и полезных советов, пары вполне научных работ, необычных тренингов и неформальных лекций. Увлечена созданием новых образовательных проектов.

ДАНИЭЛА ПУЭРТАС

Психолог-психотерапевт, Master of ToP Facilitation, Инструктор методов фасилитации, кандидат психологических наук, преподает психологию принятия решений в ХНУ имени Каразина. Специализация: Технологии ТоР (Technology of participation), фасилитация и тренинги по организации коммуникативных сессий. Основатель проектов по альтернативному образованию для подростков и профориентации.

 

ПЕТР ХОЛЯВЧУК

Директор Киевского Института Тренинга, эксперт по развитию эмоционального интеллекта.
С 2002 использует тренинги и коучинг для развития эмоционального интеллекта лидеров и повышения эффективности команд.  Основатель «Школы управления конфликтами» для медиаторов, юристов и фасилитаторов. Автор курса «Эмоциональный интеллект». Член Украинского Союза Психотерапевтов.
Решает задачи в области урегулирования конфликтных ситуаций и сопровождение переговоров: межорганизационные конфликты, конфликты в командах, конфликты на уровне топ-менеджеров, сложности в переговорах разного характера.

ОЛЬГА МАРКИНА

Психолог арт-терапевт в школе актерского мастерства Тесто Kids, работает с детьми и родителями. Более десяти лет занимается изучением влияния психологических травм. Участник и организатор тренингов по ненасильственному общению.

 
 

ПОДПИШИСЬ НА РАССЫЛКУ

Наши курсы разлетаются как горячие пирожки, не пропусти свой!